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入耳入心的展示技巧——內容設計與呈現技巧輔導

【課程背景】

在面對政府官員、企業高管、高校商學院等來訪交流時，需要從更加通俗易懂的維度去講解行業、產品及服務等，但是專家過于沉溺專業內容，缺乏的公眾展示方法。

很多內部業務專家對專業領域的內容如數家珍，但這部分內容過于“技術化”，因而對于非技術（例如運營、管理）人員進行展示時，就顯得不太友好。

如何將技術性的產品開發成通俗易懂、輕松有趣、方便用于掃盲的課件，成了擺在專家面前的難題。

【課程收益】

1.提供課件修改的思路和標準；

2.對教學方法的認識更深刻，能熟練地為每個內容點匹配方法點，會結合故事、類比、更加形象的去講，使聽眾能夠理解并復述某些抽象概念；

3.形成一套通熟易懂的內容，來傳遞阿里云的產品技術；

4.針對10-15分鐘的呈現進行能力強化培訓。

【課程時長與教學形式】

教學形式：40%理論講授+40%現場練習+20%點評與演示

【課程大綱】

模塊一、改變你的布局，讓聽眾記得住

教學方法設計的原點：刺激右腦的“三化”途徑

教學設計的金字塔：教學理論、教學模式、教學方法

經典教學模式“三子”結構：

鉤子

架子

楔子

常見的鉤子要素-引言\情景\故事\問題

吸引聽眾的三大方法

S-C-Q-A

提出問題-分析問題-解決問題

蒙太奇

楔子的設計-親身經歷\他人證言\動手練習\比方比喻

開場設計的基本原素和常見組合

結尾設計的四種形式

練習：我的導論、結論設計

輔導：檢查課程結構是否完整，形式是否多樣，并提出改善建議。

模塊二、美化你的課件，讓聽眾愿意看（2天以上版本才有）

課件設計的三個核心：色彩、版式、動畫

色彩搭配及使用禁忌—對角線原理、背景顏色管理、文字及頁面顏色

立竿見影的版式設計要訣：加、減、乘、除；衡、正、序、齊、空；8800 原則

動畫呈現，讓結構活起來—動畫組合、路徑設計、外部資源的插入鏈接、動畫語言的運用

簡單才是真美—終版課件（PPT）優化

一鍵切換：講師手冊設計的標準格式及運用

懸念導向：學員稿的整理及設計

練習：現場設計課件封面、繪制參考線、母版模版、備注頁信息、講師手冊設計七步曲

輔導：學員要按照標準制作課件，講師檢查并提出改善建議。

模塊三、臺風呈現“塑形”，看起來要專業

1、呈現的本質：培訓師首先呈現的不是內容，而是自己

2、培訓師的手勢黃金框及握麥關鍵位

3、常用手勢表達及肢體語言禁忌

4、緩解緊張情緒的五種方法

5、臺上建場五步法

6、語音語調的運用把握

7、學習內容回顧：利用遺忘曲線設計課程

8、示例+討論：一次失敗的展示

9、學員現場一分鐘視頻練習

模塊四、語言呈現巧，聽起來很生動

讓內容生動的表達技巧

三感三性：理性思考感性表達

正確發問技巧

開放式提問

封閉式提問

全體提問

點名提問

追問

反問

點評的套路與步驟

現場應變四種方法

引導法

擱置法

互助法

展示過程控制及應急預案

學員突發情況

講師突發情況

設備突發情況

三感練習：設計一段3分鐘的內容

模塊五、公眾展示有方法——如何針對規則設計與練習

有效的逐字稿撰寫

完美的控時技巧

提升練習效果的三大方法

畢業呈現

1、5分鐘主題呈現

要求：根據培訓師展示技巧進行5分鐘主題內容呈現，臺風塑形，行為蛻變。

2、針對10-15分鐘呈現進行能力強化培訓，老師現場點評和輔導（點評主要包括：建場、臺風、肢體語言、語音語調等展示技巧的使用，及三大手法的掌握情況。）