【課程背景】
沒有成功的企業,只有時代的企業,任何一個企業要想持續獲得成功就必須緊跟時代步伐,隨時擁抱變化,這句話對于培訓工作者同樣適用,我們要想不被時代、企業、學員淘汰,就必須就跟時代步伐,學習為止,探索新知
伴隨著移動互聯網和5G技術的快速發展以及新冠肺炎的突襲,每一個企業都在加快數字化轉型的步伐;在這個背景下,傳統培訓模式受到了極大的挑戰,并且必然會被顛覆,數字化學習成為企業學習的必然趨勢。因此,設計數字化學習項目,掌握數字化學習技術已經成為每一個培訓工作者的必備的職業技能
作為數字化學習技術的“底層代碼”之一,直播培訓是每一個培訓工作者必須要掌握的生存技術
【課程收益】
1、形成正確的直播認知,深度了解直播培訓的本質;
2、能夠開發一門直播場景的課程,或將面授課程改造為直播場景的課程;
3、能夠在直播培訓時系統的完成與學員的互動,進而提升直播培訓效果,提高知識傳遞效率;
4、能夠熟練使用直播平臺各項功能,開展一場屬于自己的直播培訓;
5、能夠勇敢的面對鏡頭,自如講解呈現課程內容;
6、能夠合理運用設備搭建屬于自己的直播間。
【課程時長】3天2晚
【課程形式】40%知識講授+40%練習輔導+20%演示點評
【課程大綱】
導入
模塊1:講師趣味介紹
模塊2:學員趣味團建
模塊3:導入課程主題
模塊4:介紹課程框架
第一篇:揭開直播培訓的神秘面紗
模塊1:直播與面授的本質區別
模塊2:直播培訓的價值與意義
模塊3:成為直播培訓師的挑戰與對策
第二篇:解密精品直播課程開發方法
第一步:明確直播課程目標
模塊1:明確業務目標
1、厘清干系人
2、澄清問題
3、編寫業務目標
模塊2:確定課程目標
1、分析業務目標,確定課程目標
2、編寫表現性課程目標
3、使用ACT明確業務目標
*練習1:編寫《直播課程簡況表》
第二步:設計直播課程藍圖
模塊1:分析課程目標,確定課程模塊
模塊2:使用5種結構設計課程藍圖
模塊3:編寫課程大綱
*練習2:編寫《直播課程大綱》
第三步:萃取直播課程內容
模塊1:直播內容分類
模塊2:直播內容收集渠道
模塊3:直播內容萃取表
第四步:設計直播培訓互動
模塊1:直播培訓常見挑戰
模塊2:直播互動的原則
模塊3:直播培訓互動體系
第五步:編寫直播培訓材料
模塊1:直播PPT設計原則
模塊2:學員手冊設計方法
*練習3:編寫直播課件
第三篇:系統化解碼直播互動技巧
第一節:讓學員戀戀不舍的暖場活動
模塊1:暖場活動的價值-啟動效應
模塊2:暖場活動設計原則
模塊3:暖場活動設計方法(找詞猜測)
第二節:讓學員翹首以盼的開場活動
模塊1:開場活動的正確認知
模塊2:開場活動設計方法
1、自我介紹的4類方法
2、促進連接的9種方法
3、勾起興趣的4類方法
4、介紹課程1個路線圖
第三節:讓知識精準傳遞的學習活動
模塊1:在線挑戰
模塊2:學習活動的定義
模塊3:學習活動設計原則
模塊4:知識類內容學習活動
模塊5:技能類內容學習活動
模塊6:態度類內容學習活動
第四節:讓學員學有所得的復習活動
模塊1:艾賓浩斯遺忘曲線
模塊2:一致復習法
模塊3:區別復習法
第五節:讓學員意猶未盡的結尾活動
模塊1:激發活動的價值
模塊2:激發大腦
模塊3:激發身體
第六節:讓學員活力煥發的激發活動
模塊1:峰終定律
模塊2:4F結尾活動
模塊3:武林門派
*練習4:為直播內容設計互動
第四篇:快速提升直播培訓師魅力
第一節:直播培訓表達與控場技巧
模塊1:解密語言表達技巧
1、直播語言表達的don'ts
2、直播語言表達的do's
模塊2:解密非語言表達技巧
1、直播非語言表達的don'ts
2、直播非語言表達的do's
模塊3:解密直播控場技巧
1、克服緊張的技巧
2、管理時間的技巧
3、把控現場的技巧
第二節:直播平臺功能與常用設備
模塊1:解碼直播平臺常用功能
1、信息展示類功能
2、雙向互動類功能
3、直播管理類功能
模塊2:解碼直播培訓常用設備
1、直播背景
2、直播主要設備
3、直播輔助設備
4、直播準備度自測表
第三節:直播培訓師品牌塑造方法
模塊1:包裝方法與內容
模塊2:宣傳形式與渠道
第五篇:精益直播項目設計與運營
第一節:兩步教你設計直播培訓項目
模塊1:分析需求、解讀項目
1、項目背景
2、項目目標
3、關鍵挑戰
4、應對策略
模塊2:梳理思路、設計流程
1、直播培訓項目思路
2、直播培訓實施流程
第二節:直播培訓項目必須知道的五個角色
第三節:直播培訓項目設計的一個完美案例
第四節:助力直播培訓項目落地的一個工具
*練習5:直播實戰訓練與反饋輔導
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
查看更多