【課程背景】
領導力(Leadership Challenge)可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方,不是簡單的服從。根據領導力的定義,我們會看到它存在于我們周圍,在管理層,在課堂,在球場,在政府,在軍隊,在上市跨國公司,甚至在小公司或是一個小家庭,我們可以在各個層次,各個領域看到領導力,它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務不能自動創造一個領導。
一個團隊是否能夠更好的發揮1 +1大于2的作用,其中領導人是否擁有優秀的領導力,團隊是否具備絕對執行力,這一因素是非常重要的,一個領導人如果能夠在其位置上將其領導才能發揮出來,團隊成員得以信服并且執行,這是非常重要的。
團隊的執行力與企業的生存有直接關系,據不完全資料統計,全國約19.8%的企業因執行力不暢而走入經營絕境,36.8%的企業因溝通不暢導致業績下滑,導致這些失敗的原因都是因為管理不嚴謹、不科學、執行效率不高的,通過本課程學習可以讓我們找到高效的解決方法。課程時間如果足夠可以配合定制的情景沙盤輔助,起到體驗式培訓的效果。
可視化領導力是一個智能的管理系統,對于剛剛晉升為管理者的人群來說可以簡單通俗的掌握管理的情境,對于5年以上的管理老手來說,可謂是錦上添花,可視化領導力利用大量的案例和分析與互動,讓參與學員明白什么是可視化管理,可視化領導力提供了模擬與信息分析,結合大量的決策練習,給執行與領導力還原了一個實戰平臺,本課程還將諸多執行效率、目標管理、團隊溝通等管理理念和方法通過可視化的視窗導入,為您打開了一個體驗式培訓的全新視野。
【參訓對象】各層級管理者、以及想提升管理能力的個人。
【培訓時間】系列課程總計14天,每天6小時,可任選其中一門、也可多門自由組合。
系列課程一:《可視化領導力》1天+模擬沙盤1天,總計2天課時
將管理變得可視化,適合新晉升的管理者和3-5年的成熟的管理者繼續提升管理能力;
系列課程二:《高情商溝通力》1天+模擬沙盤1天,總計2天課時
將溝通變得高效,適合層級較多的公司、銷售類公司以及跨部門溝通能力較多的公司;
思維僵化、思維局限是目前管理的大忌,本課程將用5個維度提升思維的創新助力工作;
系列課程四:《高效執行力》1天+模擬沙盤1天,總計2天課時
執行力是企業持續發展的動力源,執行力是企業持續盈利保障,本課程將用2類工具4個方法助力提升員工執行力。
系列課程五:《情緒壓力管理》1天+模擬沙盤1天,總計2天課時
情緒的控制職場中必修課之一,控制好情緒就贏得了個人魅力與人脈雙贏的局面。
系列課程六:《目標管理與計劃制定》1天+模擬沙盤1天,總計2天課時
職場目標分為公司戰略目標、部門目標與個人目標三個方向,他們的關系是環環相扣,由個人目標發起到戰略目標完成,任何一環出現問題都會讓公司年度戰略夭折,本課程用5類工具12個方法來保障個人、部門與公司目標的管理與計劃的制定合理性。
系列課程七:《時間管理》1天+模擬沙盤1天,總計2天課時
時間是我們每個人的寶貴財富,為何年輕人覺得時間多的可以奢侈的揮霍,而年邁的人卻認為時間所剩無幾,要利用剩下的時間做出更多有意義的事情?
【培訓模式】30%講授+40%互動+30%分組演練與pk
【授課風格】
體驗:體驗式互動教學,突出實用技巧、方法、工具并與案例分析、分組討論相結合,從而激發學員自我學習的主動性,實現量身定制的教學效果;
快樂:全方位的采用體驗元素,充分調動學員的動腦、動手、動眼能力,讓學員在情境中體驗,在體驗中感悟,在感悟中理解,在理解中改變,在改變中提升,打破了傳統培訓后總結的呆板說教 。
頓悟:在體驗中感悟,課程像一面鏡子直照人心,使學員瞬間反省與修正!
適用:課程從組織和管理者個人兩個層面著手循序漸進。
【課程收益】
1、深刻明白領導力與執行力對團隊目標和個人目標實現的重要意義;
2、清楚明白,什么樣的領導力+SOP流程能支持到企業戰略與組織發展;
3、在體驗式游戲中頓悟到,領導力如何保證執行力到位的關系;
4、在案例分享中體會到,什么是真正的領導力,什么是負責到位;
5、在實際工作中如何運用管理工具增加領導力并改善業績目標計劃與人才培養;
6、領悟到,如何在團隊中創造執行的文化,執行的氛圍;
7、清楚知道,提高團隊執行力要從哪幾個方面入手;
8、學習到,如何通過加強目標管理、過程管控,來提高團隊執行力;
9、在體驗式訓練中學到,提高執行力就是目標導向、全力以赴、不折不扣;
【課程大綱】(3天系統版課綱)
導入:可視化管理短片或互動或故事:走進西點軍校
第一講:可視化領導力概述
1、什么是可視化領導力;
2、可視化領導力與傳統領導力的區別;
3、可視化領導力與傳統領導力的優劣式對比;
第二講:四覺可視化領導力
一覺:由“不知不覺”開始“偵查自己”
二覺:經過“后知后覺”“發現自己”
三覺:在到“當知當覺”“感悟自己”
四覺:最后“先知先覺”“超越自己”
第三講:可視化領導力五個原則
第一原則:體驗
第二原則:混沌
第三原則:察覺(覺察)
第四原則:醒覺(覺醒)
第五原則:超越(覺)
體驗與互動:領導的安排合理嗎?
第四講:可視化領導力的角色認知
1、什么是可視化領導力的色彩分析?
2、我是誰?
3、管理者與非管理者的區別;
4、各層級管理者的角色錯位
A:向上錯位; B:向下錯位; C:事必躬親;
D:事不關己; E:不會監督產生誤會; F:溝通失誤四處為敵
5、了解自己的管理風格;
案例:分析4種領導風格
第五講:可視化領導力中的情緒控制
1、可視化領導力中常見的情緒分類;
2、情緒是如何產生的;
3、愿意做比做的好更重要;
4、如何變為情緒達人;
5、情緒管理在可視化領導力中如何應用?
案例分析:這樣真的好嗎?
第六講:可視化領導力中的思維定式
1、思維定勢對可視化領導力有什么影響;
2、戰略管理中的思維定式;
3、如何規避思維定式限制我們的創新;
4、思維定勢中的局限人才培養;
案例:打破思維的墻
第七講:可視化領導力中的戰略規劃與人才培養
1、企業需要人才培養與梯隊建設嗎?
2、人才地圖屬于可視化管理的一部分嗎?
3、人才畫像在可視化管理中起到的作用?
互動:如何制作人才地圖與人才畫像
第八講: 如何打造量身定制的可視化領導力
1、了解可視化概念與應用方法;
2、制作5D圖表;
3、可視化領導力背后的UVCA;
4、手把手教你打造可視化管理工具;
5、如何判斷定制后的可視化管理風格是否適合自己或企業?
第九講:可視化領導力7種管理方法
1、目標管理
2、情商管理
3、時間管理
4、思維管理
5、情緒管理
6、“盲”“忙”“茫”
總結&鞏固&提煉
根據實際課程,增加配套模擬沙盤!
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
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