課程背景:
管理者,特別是高階管理者越來越感到,現在的領導不太好當了。
當大量的80后、90后逐漸成為員工的主要力量時,對這些員工的管理漸漸感到力不從心。是自己的管理能力下降了嗎?不是!是這些人沒有理想?更不是!結論很簡單,傳統的管理意識開始受到挑戰了,一些傳統的管理思路開始被顛覆了。
管理需要創新,因為組織在變,團隊在變,成員在變,要領導一個年輕的、富有創造性的、高智商、高學歷的團隊,不創新就難以為繼。什么是管理?什么是領導?領導力是能力還是藝術?真正起作用的領導力是硬權力還是軟權力?如何利用顯能和潛能?了解管理創新的必然趨勢:從有形管理到無形管理,從剛性管理到柔性管理,從復雜管理到簡約管理,通過對管理創新意識和領導力藝術化的培訓,可以使我們掌握在快魚吃慢魚時代的決策力,如何應用多腦并用的洞察力,培養自己的親和力和激發力,逐步形成團隊知人善任的凝聚力,最終建立自己領導范圍內自然引發的影響力。
課程通過許多歷史典故,有經驗,也有教訓,讓學員領悟到自己在過去的管理工作中,哪些觀念已經陳舊?哪些方法要重新學習?哪些管理知識即使一時用不上,也可以作為知識儲備。以利于改善和提高我們的管理意識和能力。
參加對象:
1、企業總經理、副總經理
2、企業職能部門中、高層管理人員
3、行政機構管理干部
4、事業單位管理人員
5、高等院校和研究機構的相關專業人員
課程大綱:
第一講創新思維原理
1、什么是創新思維?
2、創新思維的5誤區
第二講創新思維的重要性
1、創新的動機
2、創新的加速
3、創新的利潤
第三講創新思維的7個觀念
1.從眾是危險的
2.變革無處不在
3.權威是用來“打倒”的
4.頭腦比知識更重要
5.在動態中尋找平衡
6.“美”即是多元化
7.否定你自己
第四講創新思維的5種方法
1.創新思維方法:從“抽象”的角度思考創新
2.創新思維方法:從“深層”的角度思考創新
3.創新思維方法:從“間接”的角度思考創新
4.創新思維方法:從“長遠”的角度思考創新
5.創新思維方法:從“精神”的角度思考創新
訓練:思維的翅膀
第五講創新思維的6大技能
1、聯想能力
2、預測能力
3、提問能力
4、分析能力
5、批判能力
6、設計能力
第六講 創新管理
1、管理創新概念
2、企業管理創新的趨勢
3、管理創新的方法
(1)、通過戰略統領、全局貫通實現整體提升
案例:三峽
(2)通過內外部資源整合實現整體提升
內部: 集團管控
案例:中國移動、中石油
外部: 供應鏈建設
案例:陜鼓、中糧
國際化:全球資源整合
案例:聯想、 海爾、華為、中興
(3)通過全面信息化建設實現整體提升
案例:(藍星)
(4)、通過管理工具的推廣實現整體提升
案例:(精益管理 、六西格瑪 、平衡計分卡 、風險管理)
(5)、通過流程/制度/標準整合實現整體提升
案例:(臺塑)
(6)、通過商業倫理和文化建設實現整體提升
案例:(西鈔)
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
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