【課程背景】
科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂。習近平總書記高度重視科技創新工作，圍繞推進科技創新和科技成果轉化發表了一系列重要論述，為加快建設科技強國指明了前進方向。他指出（黨的二十大報告）：教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。
管理型、技術型、技能型、國際化人才是企業必須建設好的“四支人才隊伍”。“工匠精神”是企業技能型人才的素質能力模型。工匠精神的內涵：敬業、精益、專注、創新。
培養技能型人才的創新能力，是企業家、企業HR管理者和技能人員永恒的主題。
【課程收益】
充分認識“工匠精神”的內涵；高度認識“創新”的重要意義；技能型人員熟練掌握并靈活應用創新的理念、方法和平臺；為企業培養更多、更好具備創新能力的技能型人才。
【課程特色】
聚焦企業技能型人才在“創新”方面的突出問題，以問題導向，全面突破培養瓶頸；理論聯系實際，知行合一；啟發式+行動學習等授課方式；內容豐富、邏輯清晰、語言生動簡練；聚焦問題、突出重點、案例鮮活、學以致用。
【課程對象】
企業中高層管理者代表；HR管理干部；一線班組長、技能型人才或內訓師等
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
引言：習近平論創新的重大意義
一、企業技能型人才的“創新”生態和突出問題
1、高質量發展的內涵
2、工業（科技）革命啟示
3、創新型國家建設的方針政策
4、企業創新發展的成果和問題
5、技能型人才“創新”的現狀和問題
6、“創新”型技能人才的素質模型
二、企業創新驅動發展的理念和方法
1、科技進步、創新驅動發展任重道遠
2、完善國家科技創新體系
3、實施國家創新驅動發展戰略
4、建立并完善企業科技創新體系
（1）制定并完善科技創新戰略
（2）要多措并舉，建立創新保障體系
（3）確立創新主體（技能型人才）
（4）重點突破，大力提升創新設施支撐力
（5）拓寬渠道，加強技能型人才隊伍建設
（6）化分配制度改革，建立技術創新的考核機制，并強化激勵機制
5、大力實時創新驅動發展戰略
三、技能型人才創新能力和創新途徑
1、建設具備“創新”能力的技能人才隊伍
（1）分六組分課題開展討論（組長負責、專人記錄；討論時間30分鐘。）。各組談論主題為：G1——國家層面，創新驅動發展的方針政策？G2——新時代，企業創新驅動發展的生態（含尚存問題）？G3——技能型人才“創新”能力培養的方法？G4——技能型人才“創新”的主要途徑和方法？G5——如何從我做起，培養和造就更多、更好具有“創新”能力的技能型人才？G6——如何發揮“創新工作室”的功能，大力開展創新實踐？
（2）各組匯報討論成果（WORD形式匯報或PPT形式匯報均可以），匯報時間8分鐘。
（3）其它各組對匯報成果給出豐富、完善的建議或意見，并分別給出成績（10制）
（4）教師點評
2、“創新”思維和“創新”實踐
3、創新課題的來源和創新“路線”
4、培養“創新”能力的方法和途徑
5、開展“創新”實踐的方法和途徑
6、發揮創新工作室作用，突破技術（理論、工藝、材料、方法等）瓶頸，實現創新驅動發展戰略
7、創新成果（論文、專利）撰寫實務
8、創新管理實務
四、案例：孫祖強地震勘探技能專家工作室建設情況
1、專家工作室的基本情況
2、專家工作室的運行管理
3、專家工作室的作用發揮
4、成果展示
五、小結
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