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《創新項目管理實戰訓練》

【課程背景】

市場的個性需求、技術的高速發展和產品的頻繁更新帶來現代企業中一次性過程活動大量增加，例如產品研制、技術改造、過程優化、成本工程、質量改善、信息化建設等。這些一次性過程活動有別于現代企業管理人員熟悉的重復性過程管理，要求將從來沒有做過的事情“第一次就做好”，需要經營管理人員采用創新管理理念、組織形式和管理方法來進行管理，即創新項目管理。

【課程收益】

認知：系統了解創新項目管理前沿理論與創新項目管理成功案例；

強化：創新思維觀念，運用科學的工具方法提升創新項目管理能力；

掌握：一套實用落地、實操性強的培養創新思維和創新項目管理思維的方法；

提升：個人創新能力和組織持續創新力，助力個人成長和企業增長。

【課程特色】

講師具有豐富的創新項目管理咨詢經驗與案例，可以根據行業定制，案例更具實戰性；

課前利用診斷工具，進行需求調研，現場就企業實際問題展開，增強參與度和實戰體會；

形式立體豐富，“原理講解+應用案例+現場演練+貼近實戰”，互動豐富，代入感強；

注重課后學員的實戰應用，講師可以根據需求引導學員實踐創新項目管理應用計劃。

【課程對象】

作為領導力發展、創新團隊打造的培訓：適合企業各層級管理者，帶項目的基層員工 

作為流程優化、管理變革等領域的創新培訓：適合戰略規劃人員、組織與人力資源管理人員、科研人員、開發人員、產品研發項目經理、創新變革項目小組成員 

【課程時長】

可安排2天標準版訓戰結合線下工作坊（結合企業實際進行創新管理實戰方案設計） 

可安排1天精華版線下內訓課程（講授為主搭配簡短案例研討，無實戰環節）

可安排0.5-2天公開課（50人以內可互動研討，50人以上以講授為主）

可安排3-6小時線上課（方法工具講授為主，快節奏彈幕提問解答）

【課程大綱】

課程暖場

開場破冰：講師資質和經歷介紹，建立鏈接

教學共識：對課程的特色和學習目標進行澄清，達成共識

進入狀態：公布積分機制，構建團隊PK氛圍，激發學員學習動力

第一部分創新是引領發展的第一動力

1.什么是創新？

科學家：科學新發現，技術新發明

政治家：一種精神、文化、體制

經濟學家：重組生產要素和生產條件

企業家和企業管理者：為客戶創造新價值的一切活動

國企改革背景下的創新內涵：思維轉變、驅動發展、引領科技、價值創造

2.邁向創新型企業的核心競爭力

企業家、各級管理者的創新思維意識與創新管理能力

創新成為企業的核心價值觀和關注的焦點

在全時空范圍內實現戰略、文化、技術、市場、組織與制度等方面的協同創新，并擁有自主知識產權和核心技術，從而贏得持續競爭優勢

用創新型項目孵化改善創新組織，營造創新氛圍

第二部分企業創新型項目類型

1.管理體系與管理對象

2.項目管理與職能管理

3.經營創新變革項目（企業級項目）

4.經營管理創新項目（部門級項目）

第三部分創新型項目工作分解與時間控制

1.范圍定義與工作分解

2.日程計劃與關鍵路徑

3.關鍵路徑計劃技術（CPM）

4.進度跟蹤與新發展趨勢預測

5.實戰練習：本企業典型項目的工作分解與日程計劃

第四部分創新型項目資源配置與費用估算

1.資源配置與計劃落實

2.人力資源配置與物資資源配置

3.概念估算與細節估算

4.資源控制與費用控制

5.實戰練習：本企業創新型項目的資源配置

第五部分創新型項目質量控制

1.廣義質量與狹義質量

2.階段交付物與質量計劃

3.交付物要求與檢驗標準

4.創新成果與標準化落地

5.實戰練習：本公司典型項目交付物與階段檢查點

第六部分創新型項目組織設計與組合團隊效率

1.職能組織與項目團隊

2.團隊設計與一仆二主問題

3.個性分析與組織應用

4.行為模式與團隊溝通

第七部分創新型項目風險控制

1.風險=可能性X影響程度

2.創新型項目的典型風險

3.風險列表與等級矩陣

4.風險應對4種策略運用

5.實戰練習：本公司典型項目的風險列表

第八部分課程總結復盤，將創新項目管理帶回工作崗位與創新場景

1. 從道到術到法

2. 理論→方法→習慣→思維

3. 打造你的創新肌肉