【課程名稱】《領導力與執行力情景沙盤模擬課程-王牌制片人??》
【課程背景】
越來越多的組織考慮到成員學習的興趣與達成培訓目的的有效結合,尤其是新一代的領導者,更關心學習的體驗感、參與性及趣味性。區別與傳統的講授式課程,在混沌環境中模擬體驗,沒有標準的答案、沒有經驗借鑒、全部是新問題,更容易激發參與者的創造能力;
情景沙盤模擬課程以學員為中心,以課程目標為前提,將培訓需求融合設計到虛擬的情境中去,在過程中折射參與者真實狀態,提供復盤反思機會,加以促動技術工作坊的形式,有效的解決情景遷移與培訓落地的難題。
以世界電影協會舉辦的“王牌制片人大賽”為課程背景。課程中以3-6人為一小組,全面統籌制片團隊所有工作,進行電影籌拍、演職人員簽約、拍攝、發行、票房結算等模擬體驗,模擬3-6個賽季,最終以經營周期內獲得票房最多的團隊獲勝。
最初2個賽季,以北美院線發行為主,隨著疫情的發生,第3個賽季開始,制片團隊開始探尋流媒體(線上)新的發行渠道,在新舊渠道交替的過程中,包含數個未知因素,需要團隊合理決策,探尋獲勝的最優解。
【課程對象】中層后備 基層 一般管理人員
【授課方式】沙盤模擬+復盤四段論+情景管理工作坊
【課程時長】1-2天,6小時/天
【課程大綱】
第一部分:沙盤模擬課程流程與復盤工具介紹
模擬流程包括規則介紹-團隊建設-初期籌劃-經營決策-財務結算-復盤總結-管理知識-行動計劃共八步。
基本流程 相關內容介紹
明確相關角色 按照參與人數匹配同數量的制片人角色卡,隨機抽取并組成制片團隊總制片人/執行制片人/制片主任/生活制片/外聯制片
團隊建設 設制片人團隊(明確分工與協作秩序)
規則引導 公布沙盤規則、決策要素及團隊團隊挑戰目標
第1-2賽季經營決策 獲得首輪投資商投資,制片團隊選劇本,選導演,選演員,選制作團隊,選檔期,選上映地區,上映,結算檔期票房;
第3-6賽季經營決策 盤點團隊資產,選劇本,選導演,選演員,選制作團隊,選檔期,選上映地區,選擇發行渠道,上映,結算檔期票房;
復盤引導 參考上述情景沙盤模擬課程復盤四段論??
工作坊 依據企業實際情況設計情景管理方向工作坊
模擬結束后以體驗過程中的關鍵信息為基礎,引導培訓老師采用促動工具帶領團隊進行情景沙盤模擬課程四段論??復盤:
第一步,情景復盤,個人評分/團隊評分,目標與結果/計劃與行動對比;
第二步,情景類比,在體驗中做的好的/不好的,工作中類似情景對比;
第三步,情景分析,為什么會產生這樣的行為/現象,問題的本質探尋;
第四步,改善計劃,針對問題是否有創新性的解決方案,如何實現落地;
復盤結束后培訓師結合實際情況,協助參與者根據所擔任角色、公司經營狀態、未來實踐改善等方向完成課程心得,并交付給培訓部門負責人。如果參訓單位允許,培訓師會引導學員隊目前實際工作的經營方向、團隊建設、產品升級、客戶管理等相關變革問題進行重建。學員學后即用,參訓者可以把重建后的相關信息帶回企業進行不斷的揣摩、檢測、修改來實現新的超越和自我優化,讓沙盤模擬課程完整落地。
第二部分:領導力與執行力理論大綱
基于戰略解碼的角度看目標
一、戰略目標解碼
戰略與目標的關系
案例分析:海底撈差異化戰略到具體目標的有效達成
戰略解碼與目標的關系
戰略解碼實現戰略實施過程中的四大障礙
解決遠景障礙
解決行動障礙
解決解決人員障礙
解決制度障礙
在戰略規劃中必須打贏的仗(關鍵目標梳理)
什么是必須打贏的仗
必須打贏的仗六個方面描述
必須打贏的仗的模版
必須打贏的仗的案例:xx公司確立“1+X”的整合運營團隊、運營模式與機制
二、制定分解目標
DOAM工具法
D行動方向
O目標
A行動計劃
M衡量標準
逐級分解/逐級承諾
案例解析:某集團公司與分公司運用DOAM方法圖示詳解
第三部分:基于落地的角度看計劃執行
一、從目標到計劃
組織計劃流程圖示(從目標到計劃)
達成目標的策略(促動工具:團隊共創)
團隊優劣勢分析
團隊資源梳理
達成目標的策略選擇(促動工具:盈利矩陣)
從策略到計劃的制定(SMART)
實際操作:帶著團隊做計劃
行動排序(先干什么,后干什么)
明確職責與資源分配
從計劃到執行流程圖示
二、從計劃到執行
個人與組織(執行與執行力)概念解析
執行的過就是戰略落地的過程
案例解析: 求醫問藥看戰略落地執行
三、執行過成中的障礙分析
發現執行過程中的障礙并作出分析(魚骨圖/5WHY)
目標不明確
執行力標準的缺失
缺乏執行動力
缺少執行規劃
微觀管理
溝通障礙
四、執行過程中解決障礙的基本原則
關鍵任務要事第一
團隊匹配激發優勢
速度第一不斷迭代
目標共識承諾共擔
沖突契約高效溝通
溝通解碼
溝通視窗
溝通半徑
五、行過程中的改進工具
PDCA的應用
日清日高,日事日畢
階段復盤,迭代升級
經驗萃取,避免惡性循環
(本大綱為基本的課程思路,如企業有其它要求,講師可在實際授課中作出調整)
針對以上2個主題,結合促動工具,遷移工作,可視化的方式呈現培訓成果。
工作坊工具名詞備注:
1.促動技術,facilitation,字面上的意思是“讓…變得容易。而促動(facilitation)在群體互動過程(如教學活動,工作坊、會議)中,特指通過創造人們積極參與、形成活躍氛圍,從而達到預期成果的一系列工具。
2.工作坊,workshop,-以企業實際問題出發,通過調研分析,設計研討流程,搭配促動工具,促動師促動等一系列短期行為活動來提升組織效能,解決企業實際問題。如戰略落地研討會、變革管理研討會、文化共識研討會等課題,一般周期:1-3day。
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
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