【課程背景】
沙盤模擬課程按照庫伯學習圈理論更符合成年人的學習習慣;
沙盤模擬課程結合促動技術將發現問題與解決問題有效融合。
課程背景以18世紀初鉆石的開采、加工到21世紀市場營銷的整個過程為課程主線背景 ,所有參與者被分成6個小組,分別擔任公司的相應職務,模擬企業3-6財務周期經營。最終以各公司現金流為獲勝的條件進行團隊競技。
課程以企業的實際經營出發,模擬過程中設計企業經營相關元素,考核各家公司的實際經營能力。針對外部環境的變化,是否具備相應的應變能力;探尋細分市場,是否能夠做好差異化的執行選擇;是否滿足客戶的需求、夠實現客戶價值和創造客戶價值為導向。
【課程對象】基層管理 一般管理人員 班組長
【課程時長】1-2天,6小時/天
【授課方式】沙盤模擬+小組研討+理論講解
【課程收益】
1、改善團隊建設能力,根據目標設定和角色認知,系統建設一支能完成任務、打勝仗的團隊;
2、提升目標管理能力,設定挑戰目標而非保守目標,加強員工的對內外部環境的分析能力;
3、提升計劃管理能力,員工需要結合自身優勢、競爭環境設計多重計劃并且進行有效選擇;
4、提升執行管控能力,員工需要按照計劃完整的執行相關任務和細節,確保目標能夠實現;
5、增強團隊解決問題能力,對團隊所處現狀進行解析,整合利用資源,重新調整計劃執行。
【部分成功交付客戶】排名不分先后
農業銀行 、金茂資本、外運集團、北京建工、香港馬會、超級迪馬人、中國航天四維測繪、長城工業、人民大學MBA、益海嘉里、慕田峪長城、三星電子、中廣核、新東方貨柜,農銀人壽,伊利冷飲等......
【沙盤盤面】
【課程大綱】
目標決策:(方向錯了,做什么都是錯的)
那些因素制約了我們的目標決策,如何進行目標決策?
系統解析:- -
目標的認知
目標決策的流程
綜合因素分析
外部環境解析
內部資源解析
表現目標評估
關鍵資源系統
精準目標定位
計劃決策:(摸著石頭過河也要有計劃)
引導思維:- -思維重建,尋找到計劃決策的系統。
計劃決策需要重視的元素有那些,如何進行系統的計劃決策?
系統解析:--
計劃設計的元素
計劃的6W5H元素
計劃設計的核心,解決制約目標實現的問題
計劃決策的流程
確定制定計劃的目標
考察計劃設計的前提
擬定多個可行的計劃方案
計劃方案評估
計劃決策
實施和改進計劃
執行決策:(執行力是目標落地的核心關鍵)
引導思維:- -思維重建,打造高效執行團隊
企業的執行力不到位的原因有那些,如何建立執行力。
系統解析:- -
執行的認知
如何看待執行、執行力、團隊執行力
工作中常見的執行現象
執行來=做到位,建立團隊的分工與協作機制
執行中的PDCA
贏在執行
1、執行決策中的溝通
2、執行決策中的時間管理
3、執行決策中的資源整合:
4、執行決策中的態度
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
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