課程背景
創新，是組織的活力，是企業發展的動力，也是應對環境變化，不斷適應的必要能力。
組織當中的創新，人的因素是第一位的。從固有思維、固有觀點、固有認知的角度，幫助沙盤參與者理清現狀，發現自己的思維、認知、觀點，通過討論復盤，找到突破口，學會創新的工具和方法。
在這樣的背景下，根據組織健康可持續發展的理論，結合大量的實地調研和組織發展案例，老師及團隊開發了以“組織健康系列”主題的系列沙盤，更全面的解決組織對于執行力的需求。更高效改變組織中的的困局，提升在市場競爭中的組織競爭力。
課程收益
高層戰略創新：從戰略和商業模式的角度思考創新的意義和價值。創新的實踐是需要持續不斷開展的，面對環境、行業的快速迭代和創新，激發想象力，打造競爭力。
中層管理創新：從中層管理者的管理理念、管理行為、管理溝通等多個方面思考創新的可能性，讓學員打開思路，學會方法。
基層思維創新：從認知層面給予基層學員思考和反饋，通過沙盤看到創新思維的價值和結果，快速的鏈接自己的工作，讓創新成為工作中的重要選項。
組織收益
1.擁抱變革：通過沙盤中探索新海域的過程，讓參與者感受到面對未知的時候，應該具有勇于進取的精神和態度。
2.認知升級：通過沙盤推演，讓團隊成員感受到原有認知領域的層級，通過沙盤體驗感受到：“原來還可以這樣！”
3.主動迭代：在沙盤推演中，感受到自己和組織發展之間的差距，認識到自己與同事的思維差距和不同，通過思維模式的不斷迭代，減少在實際工作中的阻力。
4.開放溝通：小組與小組之間在沙盤中的定位應該是合作關系，在合作的過程中不斷感受到溝通的力量和價值，促成實際工作中的主動溝通，主動反饋的思維。
5.通過模擬運營，各個職能部門需要明白，企業的資源是有限的，應該以客戶的需求滿足為目標，合理的分配資源，減少內部因為資源偏向而產生的沖突。
6.提升組織中的大局觀意識。沙盤模擬的環境需要8個角色緊密配合，資源流通，才能讓組織的效率達到最大化。
課程時長：1天，6小時/天
課程對象：企業全員等
教學方法：講授法、沙盤推演、小組討論等
課程大綱
第一階段：1～3輪
講解規則模擬推演
角色劃分：艦隊司令、舵手、工程師、防御官、財務官等。
關鍵資源：島嶼、輔助設施、艦隊、防御。
市場分析：航向、防御力量、輔助設施發揮作用。
戰略決策：市場方針、經營目標、聯盟策略等。
一階段分享主題：心流的力量
1.將注意力集中一處，努力探索未知時的心流狀態。
2.游戲化思維帶來的啟示。
3.反饋的及時性打造心流體驗
第二階段：4～6輪
熟練掌握規則，順暢推演
目前手中資源的合理和高效利用
小組之間關系建立，聯盟或攻占
二階段分享主題：創新的四個層級
運營創新
產品、服務創新
商業模式創新
管理創新
第三階段：7～10輪
驗證戰略決策的效果
創新思維、行為的結果反饋
協同達成最終目標
三階段分享主題：創新九彩蛋
陽光心態
聯系不想干的詞匯激發創意
頭腦風暴：六頂思考帽
細致觀察尋找機會
營造有創意的環境
約束催生創意
好制度帶來好創意
激發團隊創新能力
大膽嘗試
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