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《團隊協作與高效執行》——勇攀高峰沙盤培訓

課程背景

本課程采用建構主義的學習方式，基于“成人學習”知識核心體系，通過沙盤的方式來呈現課程，通過沙盤情景設計，通過激發、喚醒和引領的引導技術，讓學習者經過沙盤情景的思考，通過復盤方式的討論和共創，最后提煉萃取出具有指導性的行動羅盤。整個課程遵循道、法、術、器的學習系統，讓學習者在體驗和共創中感受團隊協作和高效執行的重要性，明確作為一名職業人，在未來的工作中協同才能共生，高效執行才能更好地實現目標。

課程收益

使學習者認識到團隊協作和高效執行的意義和價值；

樹立正確的身份定位，領會團隊齊心協力才能實現價值共生；

通過沙盤的體驗感悟做好自己的工作，執行到位對團隊的貢獻作用；

通過工具的學習掌握如何聚焦團隊目標實現高效執行；

課程時長：1天，6小時/天

課程對象：企業中基層管理者

教學方法：體驗式教學、角色扮演法、講授法、團隊共創等

課程大綱

第一單元、導入篇

1）以道馭術

2）課程期待

3）課程目標

第二單元：沙盤體驗

1）沙盤情景介紹

2）沙盤規則講解

3）小組前期研討方案

4）沙盤推演與共創

5）沙盤分析與點評

第二單元、團隊協作中的角色力

1）高水平的獨立才能帶來高水平的協作

2）協同≠依賴

3）優秀協同者保持的信念信條

第四單元：高效執行的推動力

1）行動≠執行力

2）高效執行力的四個要素

3）高效執行者的信念信條

第五單元：啟發自我的思維力

1）正向引領思維

2）聚焦區分思維

3）目標導向思維

第六單元：總結

1）聚焦式會話法產生行動